Συμμετοχή και Διακρίσεις των Μαθητών της ΣΤ’ Τάξης στους Σχολικούς Αγώνες της ΔΠΕ Αρκαδίας
2 Μαΐου, 2026Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026, οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν στους Αγώνες Κλασικού Αθλητισμού που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας στις εγκαταστάσεις του Δ.Α.Κ. Τρίπολης. Στη διοργάνωση έλαβαν μέρος συνολικά 277 μαθητές από τα Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Τρίπολης.
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από το σύνολο των μαθητών της ΣΤ τάξης που κατέβαλαν κάθε προσπάθεια κατά τη διάρκεια των αγώνων, αλλά και στην προετοιμασία που προηγήθηκε. Η συμμετοχή σε τέτοιου είδους αθλητικές συναντήσεις αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της παιδαγωγικής διαδικασίας. Μέσω του αθλητισμού, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τις αξίες της ευγενούς άμιλλας και της αυτοπειθαρχίας, ενώ παράλληλα καλλιεργούν την επιμονή και το πνεύμα συνεργασίας, αποκομίζοντας σημαντικά εφόδια για την προσωπική τους ανάπτυξη.
Συμμετοχή της ομάδας 9 Tripolis Robotics στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής 2026 – Βραβείο Τεχνητής Νοημοσύνης
Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή της μαθητικής ομάδας 9 Tripolis Robotics του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2026 με θέμα «Από την ανθρώπινη στην Τεχνητή Νοημοσύνη». Ο διαγωνισμός, που αποτελεί τη μεγαλύτερη γιορτή εκπαιδευτικής ρομποτικής και αυτοματισμών για μαθητές, έλαβε χώρα στις εγκαταστάσεις της Helexpo στο Μαρούσι Αττικής, από τον STEM Education και την WRO Hellas, με συμμετοχές ομάδων από όλη τη χώρα σε διάφορες διαγωνιστικές κατηγορίες.Οι μαθητές Γεωργανοπούλου Παναγιώτα, Ιωάννης Καρκαζής και Ιωάννης Κατσιαβος, υπό την καθοδήγηση του Δασκάλου Ιωάννη Καρούντζου, εκπροσώπησαν επάξια την Ε΄ τάξη και συνολικά το σχολείο μας παρουσιάζοντας με πάθος και μεγάλη αυτοπεποίθηση το καινοτόμο έργο με τίτλο «AI School Yard». Το έργο αφορά μια ολοκληρωμένη πρόταση αναβάθμισης του σχολικού μας περιβάλλοντος μέσω της χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης και αυτοματισμών. Συγκεκριμένα, η ομάδα ανέπτυξε ένα σύστημα που βασίζεται σε μια έξυπνη AI κάμερα, η οποία έχει τη δυνατότητα να επιβλέπει το προαύλιο και να ενημερώνει άμεσα για περιστατικά ατυχημάτων, συναισθηματικής φόρτισης των μαθητών ή συνωστισμού, συμβάλλοντας έτσι στην ασφάλεια και την πρόληψη φαινομένων ενδοσχολικής βίας. Παράλληλα, το έργο περιλάμβανε αυτοματισμούς και μηχανικές κατασκευές για την προστασία των μαθητών από τη βροχή (πτυσσόμενο στέγαστρο) και τη βελτίωση των συνθηκών εντός της αίθουσας (έλεγχος θορύβου και κλιματισμού).
Το δελτίο των ζώων – Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας εκπέμπουν από τη ραδιοφωνική συχνότητα του European School Radio σε μια εκπομπή αφιερωμένη στον θαυμαστό κόσμο των ζώων! 🐾🐜
Με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μικροί μαθητές-εξερευνητές ανακάλυψαν τα μυστικά της φύσης: από το πώς κοιμούνται τα ζώα μέχρι την απίστευτη οργάνωση της ζωής των μυρμηγκιών, που έχει πολλά να διδάξει για τη οργανωμένη και ομαδική δουλειά. Μέσα από τη συνεργασία τους, ευαισθητοποιήθηκαν για τον χαρακτήρα και τις ανάγκες του ζωικού βασιλείου, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα σεβασμού. 🎙️🐶
📢 Συντονιστείτε αύριο και ακούστε τη νέα γενιά να μοιράζεται τις γνώσεις και την αγάπη της για τους τετράποδους (και μη) φίλους μας, τιμώντας την Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας! 🌍💙
📅 Αύριο, Παρασκευή 3 Απριλίου, ώρα 10:00 π.μ.
📡 Στο European School Radio Ακούστε ζωντανά ή βρείτε το ηχογραφημένο αρχείο της εκπομπής εδώ:https://europeanschoolradio.eu/el/calendar
Εναλλακτικά, μπορείτε να ακούσετε την εκπομπή και σε διαφορετικό χρόνο, μετά την ολοκλήρωση της εκπομπής, πατώντας εδώ: https://europeanschoolradio.eu/el/episode/13954
1η θέση και πρόκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής-STEM 2026 για το 9ο Δημοτικό Σχ. Τρίπολης
Την 1η θέση κατέλαβε η μαθητική ομάδα της Ε΄ τάξης του 9ου Δημοτικού Σχολείου Τρίπολης, στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, εξασφαλίζοντας την πρόκριση για τον Πανελλήνιο Τελικό Διαγωνισμό. Ο φετινός Περιφερειακός Διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στο αμφιθέατρο του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2026🤖
Γιορτάζουμε τη Μοναδικότητα στο ΔΑΚ Τρίπολης!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down, η Ε΄ Τάξη του 9ου Δημοτικού Σχολείου Τρίπολης και το ΕΕΕΕΚ Μαντινείας ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια ξεχωριστή δράση συμπερίληψης. Στο φιλόξενο περιβάλλον του ΔΑΚ Τρίπολης, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι τα χρωμοσώματα μπορεί να διαφέρουν, αλλά η ανάγκη για παιχνίδι, φιλία και αποδοχή είναι κοινή για όλους.
Επίσκεψη στο θέατρο για την παράσταση της “Παπλωματούς”
Με μεγάλο ενθουσιασμό, οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν πρόσφατα το Θέατρο «Κατερίνα Βασιλάκου – Μαριάννα Τόλη», όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη μαγευτική παράσταση «Η Παπλωματού». Πρόκειται για ένα υπέροχο μιούζικαλ, βασισμένο στο βραβευμένο παραμύθι των Τζεφ Μπραμπώ και Γκέηλ Μάρκεν, σε διασκευή και σκηνοθεσία της Μαριάννας Τόλη. Οι μαθητές μας ταξίδεψαν στον κόσμο της γενναιόδωρης Παπλωματούς, η οποία με τα «μαγικά» της δάχτυλα φτιάχνει τα πιο όμορφα παπλώματα του κόσμου, όχι για να τα πουλήσει, αλλά για να τα χαρίσει σε όσους έχουν ανάγκη.
Ημερίδα διάχυσης του προγράμματος Erasmus+ του 9ου Δημ. Σχολείου Τρίπολης
Στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης πραγματοποίησε ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου με τίτλο «Art & Technology for Environmental Awareness – Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση μέσα από τις Τέχνες και την Τεχνολογία».
Η εκδήλωση, που απευθυνόταν στη σχολική κοινότητα, συγκέντρωσε το ενδιαφέρον εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων και εκπροσώπων της εκπαιδευτικής και τοπικής κοινότητας. Μεταξύ των προσκεκλημένων παρευρέθηκαν η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Αρκαδίας και Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης κα. Μανώλη Βάια, Διευθύντριες και εκπαιδευτικοί από όμορα συνεργαζόμενα σχολεία, η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, μαθητές και εκπαδευτικοί του σχολείου. Στόχος της ημερίδας ήταν η παρουσίαση των δράσεων που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος, καθώς και η ανάδειξη των παιδαγωγικών και περιβαλλοντικών αποτελεσμάτων του.
eTwinning: “En chantant vient…l’appetit!” Τραγουδώντας έρχεται η όρεξη στους μαθητές της ΣΤ τάξης
Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης μέσα από την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, αναπτύσσει ένα πλέγμα διεθνών συνεργασιών, ενισχύοντας την εξωστρέφεια, τον εκσυγχρονισμό των παιδαγωγικών πρακτικών και τη διαμόρφωση μιας ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής ταυτότητας. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται το πρόγραμμα eTwinning που υλοποιείται αυτή τη σχολική χρονιά από τους μαθητές της ΣΤ τάξης, στο μάθημα των Γαλλικών με τίτλο “En chantant vient…l‘appetit!” Τραγουδώντας έρχεται η όρεξη, που συντονίζει η εκπαιδευτικός κα. Τσομπανίδου Θωμαή.
eTwinning “Green English; composting for a better future” για τους μαθητές της Ε΄ τάξης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας κας Κωνσταντίνας Καντζάβελου, συμμετέχουν με ενθουσιασμό στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Green English; Composting for a Better Future», το οποίο υλοποιείται στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς.
Το πρόγραμμα αποτελεί μια δυναμική συνεργασία σχολείων από πέντε ευρωπαϊκές χώρες — την Τουρκία, την Ουκρανία, την Πολωνία, τη Ρουμανία και την Ελλάδα — δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες με συνομηλίκους τους από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.
“Ασ’ το πάρει το ποτάμι” στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης της Δημητσάνας
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα, πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του μουσείου με τίτλο «Ας το πάρει το ποτάμι».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ήρθαν σε άμεση επαφή με τον κόσμο της παραδοσιακής υδροκίνησης και γνώρισαν πώς το νερό αξιοποιήθηκε διαχρονικά ως πηγή ενέργειας για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παρατήρηση αυθεντικών εγκαταστάσεων (νερόμυλος, μπαρουτόμυλος, νεροτριβή), τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία του νερού όχι μόνο ως φυσικού πόρου, αλλά και ως βασικού παράγοντα υγείας, ευημερίας και ποιότητας ζωής.
