Ξεχωριστή και έντονα συγκινητική ήταν η τελευταία ημέρα της σχολικής χρονιάς για τους μαθητές της ΣΤ τάξης, που συμμετείχαν στην τελετή αποφοίτησης από το Δημοτικό σχολείο. Τα παιδιά αποχαιρέτησαν την πρωτοβάθμια εκπαίδευση με τρυφερότητα, εκφράζοντας αυθεντικά λόγια, που πλαισιώθηκαν σε ένα πρωτότυπο θεατρικό δρώμενο γεμάτο αναμνήσεις. Οι πρωταγωνιστές θυμήθηκαν πρόσωπα, στιγμές και όνειρα, μίλησαν για όσα έμαθαν, για τις φιλίες που γεννήθηκαν, για τα γέλια και τα δάκρυα, για εκείνα τα μικρά και τα σπουδαία που σημάδεψαν την πορεία τους όλα αυτά τα χρόνια.

Οι γονείς, συγκινημένοι, παρακολουθούσαν τα παιδιά τους να κλείνουν έναν κύκλο και να ετοιμάζονται να ανοίξουν έναν νέο, πιο μεγάλο, γεμάτο προκλήσεις. Η μουσική επένδυση, φροντισμένη με αγάπη από τον εκπαιδευτικό μουσικής του σχολείου,

Την τελετή επιμελήθηκε η δασκάλα της τάξης κα. Κυρίμη Κωνσταντίνα, ενώ για τη μουσική επένδυση, που έδωσε ακόμη μεγαλύτερη ένταση στα συναισθήματα της στιγμής, φρόντισε ο Μουσικός του σχολείου κ. Καραφωτιάς Διονύσιος.

Ευχόμαστε στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης που αποφοίτησαν καλή σταδιοδρομία με πολλές επιτυχίες στα επόμενα μικρά και μεγάλα βήματα της ζωής τους.

Η  φετινή Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος – 5^η Ιουνίου αποτέλεσε για το σχολείο μια εξαιρετική ευκαιρία για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και την καλλιέργεια μιας πιο στενής σχέσης με τον φυσικό χώρο της γειτονιάς του σχολείου μας.

Τις πρωινές ώρες, μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν σήμερα το Πάρκο Φιλοδέντρων, έναν χώρο πρασίνου με ιδιαίτερη αξία και σημαντικό φυσικό περιβάλλον που περιβάλλει το σχολείο μας. Κύριος στόχος της δράσης ήταν η ανάπτυξη μιας πιο στενής και ουσιαστικής σχέσης μεταξύ του σχολείου και του πάρκου, το οποίο αποτελεί όχι μόνο τόπο αναψυχής, αλλά και ένα ζωντανό περιβάλλον μάθησης και δημιουργίας. Μέσω αυτής της σύνδεσης, ενισχύεται η άμεση επαφή των μαθητών με τη φύση και διευρύνονται οι δυνατότητες για μελλοντικές περιβαλλοντικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε έναν χώρο που αποτελεί σημαντικό πόρο για την κοινότητά.

Η ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς επισφραγίζεται κάθε χρόνο με την κοινή εκπαιδευτική και ψυχαγωγική επίσκεψη όλων των τάξεων. Η δράση έχει πλέον καθιερωθεί συνδέοντας τη λήξη του σχολικού έτους με τη χαρά της συνύπαρξης, την ενίσχυση της ομαδικότητας και τη δημιουργία κοινών εμπειριών για όλους τους μαθητές και μαθήτριες, μικρών και μεγάλων.

Φέτος, η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στον πολυχώρο Varco που βρίσκεται κοντά στη Μεγαλόπολη (Αθήναιο), έναν όμορφο υπαίθριο χώρο που συνδυάζει τη φυσική ομορφιά με την παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού και της κίνησης, πλούσιο σε ευκαιρίες για δραστηριότητες, ψυχαγωγία και αθλητισμό μέσα στη φύση. Τα παιδιά συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες, εξερεύνησαν το περιβάλλον, συνεργάστηκαν, έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια και διασκέδασαν, με τον ενθουσιασμό, τις φωνές και τα παιχνίδια να κατακλύζουν κάθε γωνιά του χώρου.

Στις 23 Μαΐου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Τρίπολης, στο πλαίσιο του καινοτόμου διαδραστικού προγράμματος «Αναζητώντας τον κρυμμένο θησαυρό του Αρχαιολογικού Μουσείου Τρίπολης».

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών), υπό την επιστημονική καθοδήγηση της Δρ. Γεωργίας Γιαννακοπούλου, καθώς και την Επόπτρια Εκπαίδευσης της Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας κα. Βάια Μανώλη. Εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του εργαστηρίου «Μέθοδοι Ανάπτυξης και Διαμόρφωσης Εκπαιδευτικού Περιεχομένου» και αξιοποιεί σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους.

Η προετοιμασία των παιδιών βασίστηκε στη μέθοδο της αντεστραμμένης μάθησης, καθώς προηγουμένως είχαν παρακολουθήσει σχετικό εκπαιδευτικό υλικό και βίντεο για τα εκθέματα του μουσείου. Στόχος του προγράμματος ήταν η βιωματική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας, η ενίσχυση της συνεργατικής μάθησης και η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην έρευνα πεδίου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν με ενθουσιασμό τα εκθέματα που είχαν μελετήσει: συνέγραψαν κείμενα, σχεδίασαν αντικείμενα, αντάλλαξαν ιδέες και έγιναν οι ίδιοι «ξεναγοί» στους συμμαθητές τους. Στην τρίτη φάση του προγράμματος, ήρθαν σε επαφή με ψηφιακά παιχνίδια εκπαιδευτικού περιεχομένου, που τους βοήθησαν να εμπεδώσουν τη γνώση με έναν διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.

Η δράση αυτή αποτελεί παράδειγμα ουσιαστικής σύνδεσης της σχολικής ζωής με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, προωθώντας την καινοτομία, τη χρήση της τεχνολογίας και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία της μάθησης.

Θερμές ευχαριστίες στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό της ΣΤ΄ τάξης κα. Κυρίμη Κωνσταντίνα, στην ερευνήτρια κα. Γεωργία Γιαννακοπούλου, καθώς και την Εόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης κα Μανώλη Βάια για την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση αυτής της εκπαιδευτικής δράσης για τους μαθητές μας.

Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές στο Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιούνται έως την Παρασκευή 13 Ιουνίου 2025 κατόπιν υποβολής σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων, που διατίθεται από το σχολείο ή πατώντας στον σύνδεσμο εδώ: Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο 2025-2026

Το πρόγραμμα του ολοήμερου ολοκληρώνεται στις 3.00μ.μ. ή στις 4.00μ.μ. με βάση τις δηλώσεις τον γονέων.

Για μαθητές/-τριες που θα εγγραφούν στο ολοήμερο δύναται να συγκροτηθεί τμήμα Πρωινής Ζώνης 7.00π.μ.-8.00π.μ. με βάση τον αριθμό δηλώσεων που θα κατατεθούν.

Η φοίτηση στο Ολοήμερο είναι καθημερινή και υποχρεωτική για τους εγγεγραμμένους μαθητές. Διακόπτεται όταν ο/η μαθητής/τρια συμπληρώσει 15 συνεχόμενες απουσίες, όταν ο γονέας/κηδεμόνας ζητήσει τη διακοπή της φοίτησης με γραπτή αίτησή του ή όταν ο γονέας/κηδεμόνας δεν επικαιροποιήσει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας κατά το 2^ο δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου και το 1ο δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου.

Σε εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση «Attica Green Expo», που υλοποιείται στο Κλειστό Γήπεδο Π. Φαλήρου (TAE KWON DO), συμμετείχαν οι μαθητές της Δ΄ και της Ε΄ τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο, αλλά και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εφαρμόζονται για την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Η Αttica Green Expo είναι μια έκθεση με περιβαλλοντικό και κοινωνικό πρόσημο η οποία έχει ως βασικό άξονα την ευαισθητοποίηση των πολιτών σε περιβαλλοντικά θέματα, την ενημέρωση για το θετικό οικολογικό αντίκτυπο αλλά και η ανάδειξη καινοτόμων δράσεων και πρακτικών που αφορούν τον πλανήτη μας. Αποτελεί το μεγαλύτερο Eco Meet της χώρας.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της έκθεσης και πήραν μέρος σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες, παιχνίδια και παρουσιάσεις, που στόχευαν στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής ενσυναίσθησης των παιδιών.

Η μετακίνηση των μαθητών πραγματοποιήθηκε με μισθωμένο από την έκθεση λεωφορείο ενθαρρύνοντας έτσι τη συμμετοχή των μαθητών χωρίς προϋποθέσεις.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί που επιμελήθηκαν την επίσκεψη ήταν οι εκπαιδευτικοί κα. Ιωάννα Βελισσάρη, κ. Χρήστος Βασιλόπουλος και κ. Ιωάννης Καρούντζος.

Ευχαριστούμε θερμά την Attica Green Expo για την χρηματοδότηση της επίσκεψης και τον Φο.Δ.Σ.Α. Πελοποννήσου για τη συνεργασία μέσω του οποίου πραγματοποιήθηκε η δράση.

Την Πέμπτη 29 Μαΐου, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τεγέας. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών επισκέψεων με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με την τοπική ιστορία και παράδοση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του μουσείου, να παρατηρήσουν αντικείμενα της καθημερινής ζωής περασμένων εποχών, παραδοσιακές ενδυμασίες, εργαλεία και σκεύη που χρησιμοποιούνταν παλαιότερα. Με τη βοήθεια των υπευθύνων του μουσείου και συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, οι μαθητές γνώρισαν πτυχές του λαϊκού πολιτισμού και συνειδητοποίησαν τη σημασία της διατήρησης της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Λαογραφικού Μουσείου Τεγέας για τη φιλοξενία και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.

Τους μαθητές συνόδεψαν στην επίσκεψη οι εκπαιδευτικοί κα. Ζώη Αικατερίνη, κα. Μουστόγιαννη Παναγιώτα, κα. Λιλή Ιφιγένεια και κα. Τσιρώνη Βασιλική.

Φιλοξενήθηκαν σήμερα το πρωί στον χώρο του 9ου Δημοτικού Σχολείου Τρίπολης οι προκριματικοί των «5ων Μαθητικών Αγώνων Ρητορικής Τέχνης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Πελοποννήσου 2025». Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, σε συνεργασία με το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Μαθητές και μαθήτριες από σχολεία της Αρκαδίας συμμετείχαν στον διαγωνισμό, διαγωνιζόμενοι στις ενότητες «Νοηματική Ανάγνωση», «Αυθόρμητος Λόγος» και «Προτρεπτικός Λόγος».

Τον συντονισμό των αγώνων ανέλαβαν με επιτυχία η Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης, κα. Βάια Μανώλη, και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ Λακωνίας, κ. Γιαννικόπουλος Ιωάννης.

Από το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης συμμετείχαν πέντε μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι προετοιμάστηκαν με αφοσίωση το προηγούμενο διάστημα, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους, κας Κυρίμη Κωνσταντίνας. Αξίζουν σε όλους θερμά συγχαρητήρια για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους.

Οι μαθητές που θα προκριθούν από τον διαγωνισμό θα πάρουν μέρος στον τελικό διαγωνισμό για την Περιφέρεια Πελοποννήσου, που θα πραγματοποιηθεί στηνν Καλαμάτα την Κυριακή 25 Μαΐου 2025 μεταξύ 10.30π.μ.-12.30μ.μ.

Τα συνολικά αποτελέσματα βρίσκονται στην ιστοσελίδα των Ρητορικών Αγώνων (https://rhetorikoiagones.blogspot.com/).

Εκπαιδευτική επίσκεψη περιβαλλοντικού και ιστορικού περιεχομένου, με τίτλο “Στα πατήματα του Γέρου του Μοριά”, πραγματοποίησαν την Τρίτη 13 Μαΐου 2025 οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ τάξης του σχολείου, στο πλαίσιο του ομώνυμου εκπαιδευτικού προγράμματος του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία – Κ.Ε.ΠΕ.Α. Καστρίου. Οι μαθητές ακολούθησαν μια ιστορική πεζοπορική διαδρομή στο “Αρκουδόρεμα”, κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τα ιδιαίτερα φυσικά χαρακτηριστικά στοιχεία του τοπίου (βρύα, λειχήνες κ.ά), αλλά και να συμμετάσχουν σε διαδραστικά παιχνίδια εξερεύνησης. Ακολούθησαν παιχνίδια εμπιστοσύνης στο μονοπάτι, ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια με κατασκευές τύπου “Landart”, αλλά και δραστηριότητες παρατήρησης πουλιών με κιάλια ανά ομάδες. Στη συνέχεια οι μαθητές μεταφέρθηκαν στο σπίτι του Κολοκοτρώνη, στο οποίο στεγάζεται το ιστορικό μουσείο, όπου ανέλαβαν τη δημιουργία αφίσας με περίγραμμα του πορτρέτου του Κολοκοτρώνη και κατέγραψαν στοιχεία που είχαν ερευνήσει από πηγές του μουσείου αλλά και από το διαθέσιμο υλικό του προγράμματος. Η υλοποίηση της επίσκεψης υλοποιήθηκε υπό τον συντονισμό των εκπαιδευτικών του σχολείου κ. Κυρίμη Κωνσταντίνας και κ. Βασιλόπουλου Χρήστου.

Ευχαριστούμε θερμά για την άριστη συνεργασία την υπεύθυνη της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Καστρίου κα. Καζακώνη Πηνελόπη.