Ολοκληρώθηκε ο Προκριματικός Διαγωνισμός για την Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO – Singapore 2025, που πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στις εγκαταστάσεις του OTE Academy στην Αθήνα. Στην κατηγορία Open Δημοτικού του διαγωνισμού συμμετείχαν οι 6 φιναλίστ ομάδες που διακρίθηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025, που πραγματοποιήθηκε τον Απρίλιο στη Λάρισα.

Τις δύο θέσεις που οδηγούν στον παγκόσμιο τελικό διαγωνισμό, που θα πραγματοποιηθεί το φθινόπωρο στην Σιγκαπούρη, κατέλαβαν οι ομάδες από το 2o Δημοτικό Σχολείο Βούλας Αττικής και το Ιδιωτικό Δημοτικό Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Μάνεση. Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Η ομάδα του σχολείου μας «9-Tripolis Robotics» που αποτελείται από 6 μαθητές της Ε΄ τάξης, συμμετείχε με ενθουσιασμό στον διαγωνισμό, παρουσιάζοντας το έργο για τον αποικισμό του Άρη. Το έργο  επανασχεδιάστηκε και δημιουργήθηκε από την αρχή με εντατική δουλειά τις τελευταίες εβδομάδες για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του προκριματικού αγώνα. Στους μαθητές αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για τη επιμονή, την εργατικότητα, τη συνεργασία, τη συνέπεια και την υπευθυνότητα με την οποία εργάστηκαν, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο στον διαγωνισμό, αποδίδοντας καλύτερα από κάθε άλλη φορά στη διαδικασία της παρουσίασης και υποστήριξης του έργου ενώπιον της κριτικής επιτροπής. Σας ευχαριστούμε!

Ξεχωριστή και έντονα συγκινητική ήταν η τελευταία ημέρα της σχολικής χρονιάς για τους μαθητές της ΣΤ τάξης, που συμμετείχαν στην τελετή αποφοίτησης από το Δημοτικό σχολείο. Τα παιδιά αποχαιρέτησαν την πρωτοβάθμια εκπαίδευση με τρυφερότητα, εκφράζοντας αυθεντικά λόγια, που πλαισιώθηκαν σε ένα πρωτότυπο θεατρικό δρώμενο γεμάτο αναμνήσεις. Οι πρωταγωνιστές θυμήθηκαν πρόσωπα, στιγμές και όνειρα, μίλησαν για όσα έμαθαν, για τις φιλίες που γεννήθηκαν, για τα γέλια και τα δάκρυα, για εκείνα τα μικρά και τα σπουδαία που σημάδεψαν την πορεία τους όλα αυτά τα χρόνια.

Οι γονείς, συγκινημένοι, παρακολουθούσαν τα παιδιά τους να κλείνουν έναν κύκλο και να ετοιμάζονται να ανοίξουν έναν νέο, πιο μεγάλο, γεμάτο προκλήσεις. Η μουσική επένδυση, φροντισμένη με αγάπη από τον εκπαιδευτικό μουσικής του σχολείου,

Την τελετή επιμελήθηκε η δασκάλα της τάξης κα. Κυρίμη Κωνσταντίνα, ενώ για τη μουσική επένδυση, που έδωσε ακόμη μεγαλύτερη ένταση στα συναισθήματα της στιγμής, φρόντισε ο Μουσικός του σχολείου κ. Καραφωτιάς Διονύσιος.

Ευχόμαστε στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης που αποφοίτησαν καλή σταδιοδρομία με πολλές επιτυχίες στα επόμενα μικρά και μεγάλα βήματα της ζωής τους.

Η ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς επισφραγίζεται κάθε χρόνο με την κοινή εκπαιδευτική και ψυχαγωγική επίσκεψη όλων των τάξεων. Η δράση έχει πλέον καθιερωθεί συνδέοντας τη λήξη του σχολικού έτους με τη χαρά της συνύπαρξης, την ενίσχυση της ομαδικότητας και τη δημιουργία κοινών εμπειριών για όλους τους μαθητές και μαθήτριες, μικρών και μεγάλων.

Φέτος, η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στον πολυχώρο Varco που βρίσκεται κοντά στη Μεγαλόπολη (Αθήναιο), έναν όμορφο υπαίθριο χώρο που συνδυάζει τη φυσική ομορφιά με την παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού και της κίνησης, πλούσιο σε ευκαιρίες για δραστηριότητες, ψυχαγωγία και αθλητισμό μέσα στη φύση. Τα παιδιά συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες, εξερεύνησαν το περιβάλλον, συνεργάστηκαν, έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια και διασκέδασαν, με τον ενθουσιασμό, τις φωνές και τα παιχνίδια να κατακλύζουν κάθε γωνιά του χώρου.

Στις 23 Μαΐου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Τρίπολης, στο πλαίσιο του καινοτόμου διαδραστικού προγράμματος «Αναζητώντας τον κρυμμένο θησαυρό του Αρχαιολογικού Μουσείου Τρίπολης».

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών), υπό την επιστημονική καθοδήγηση της Δρ. Γεωργίας Γιαννακοπούλου, καθώς και την Επόπτρια Εκπαίδευσης της Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας κα. Βάια Μανώλη. Εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του εργαστηρίου «Μέθοδοι Ανάπτυξης και Διαμόρφωσης Εκπαιδευτικού Περιεχομένου» και αξιοποιεί σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους.

Η προετοιμασία των παιδιών βασίστηκε στη μέθοδο της αντεστραμμένης μάθησης, καθώς προηγουμένως είχαν παρακολουθήσει σχετικό εκπαιδευτικό υλικό και βίντεο για τα εκθέματα του μουσείου. Στόχος του προγράμματος ήταν η βιωματική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας, η ενίσχυση της συνεργατικής μάθησης και η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην έρευνα πεδίου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν με ενθουσιασμό τα εκθέματα που είχαν μελετήσει: συνέγραψαν κείμενα, σχεδίασαν αντικείμενα, αντάλλαξαν ιδέες και έγιναν οι ίδιοι «ξεναγοί» στους συμμαθητές τους. Στην τρίτη φάση του προγράμματος, ήρθαν σε επαφή με ψηφιακά παιχνίδια εκπαιδευτικού περιεχομένου, που τους βοήθησαν να εμπεδώσουν τη γνώση με έναν διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.

Η δράση αυτή αποτελεί παράδειγμα ουσιαστικής σύνδεσης της σχολικής ζωής με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, προωθώντας την καινοτομία, τη χρήση της τεχνολογίας και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία της μάθησης.

Θερμές ευχαριστίες στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό της ΣΤ΄ τάξης κα. Κυρίμη Κωνσταντίνα, στην ερευνήτρια κα. Γεωργία Γιαννακοπούλου, καθώς και την Εόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης κα Μανώλη Βάια για την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση αυτής της εκπαιδευτικής δράσης για τους μαθητές μας.

Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές στο Ολοήμερο Τμήμα του σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιούνται έως την Παρασκευή 13 Ιουνίου 2025 κατόπιν υποβολής σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων, που διατίθεται από το σχολείο ή πατώντας στον σύνδεσμο εδώ: Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο 2025-2026

Το πρόγραμμα του ολοήμερου ολοκληρώνεται στις 3.00μ.μ. ή στις 4.00μ.μ. με βάση τις δηλώσεις τον γονέων.

Για μαθητές/-τριες που θα εγγραφούν στο ολοήμερο δύναται να συγκροτηθεί τμήμα Πρωινής Ζώνης 7.00π.μ.-8.00π.μ. με βάση τον αριθμό δηλώσεων που θα κατατεθούν.

Η φοίτηση στο Ολοήμερο είναι καθημερινή και υποχρεωτική για τους εγγεγραμμένους μαθητές. Διακόπτεται όταν ο/η μαθητής/τρια συμπληρώσει 15 συνεχόμενες απουσίες, όταν ο γονέας/κηδεμόνας ζητήσει τη διακοπή της φοίτησης με γραπτή αίτησή του ή όταν ο γονέας/κηδεμόνας δεν επικαιροποιήσει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας κατά το 2^ο δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου και το 1ο δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου.

Σε εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση «Attica Green Expo», που υλοποιείται στο Κλειστό Γήπεδο Π. Φαλήρου (TAE KWON DO), συμμετείχαν οι μαθητές της Δ΄ και της Ε΄ τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο, αλλά και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που εφαρμόζονται για την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Η Αttica Green Expo είναι μια έκθεση με περιβαλλοντικό και κοινωνικό πρόσημο η οποία έχει ως βασικό άξονα την ευαισθητοποίηση των πολιτών σε περιβαλλοντικά θέματα, την ενημέρωση για το θετικό οικολογικό αντίκτυπο αλλά και η ανάδειξη καινοτόμων δράσεων και πρακτικών που αφορούν τον πλανήτη μας. Αποτελεί το μεγαλύτερο Eco Meet της χώρας.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της έκθεσης και πήραν μέρος σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες, παιχνίδια και παρουσιάσεις, που στόχευαν στην ανάπτυξη της περιβαλλοντικής ενσυναίσθησης των παιδιών.

Η μετακίνηση των μαθητών πραγματοποιήθηκε με μισθωμένο από την έκθεση λεωφορείο ενθαρρύνοντας έτσι τη συμμετοχή των μαθητών χωρίς προϋποθέσεις.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί που επιμελήθηκαν την επίσκεψη ήταν οι εκπαιδευτικοί κα. Ιωάννα Βελισσάρη, κ. Χρήστος Βασιλόπουλος και κ. Ιωάννης Καρούντζος.

Ευχαριστούμε θερμά την Attica Green Expo για την χρηματοδότηση της επίσκεψης και τον Φο.Δ.Σ.Α. Πελοποννήσου για τη συνεργασία μέσω του οποίου πραγματοποιήθηκε η δράση.

Την Πέμπτη 29 Μαΐου, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τεγέας. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών επισκέψεων με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με την τοπική ιστορία και παράδοση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του μουσείου, να παρατηρήσουν αντικείμενα της καθημερινής ζωής περασμένων εποχών, παραδοσιακές ενδυμασίες, εργαλεία και σκεύη που χρησιμοποιούνταν παλαιότερα. Με τη βοήθεια των υπευθύνων του μουσείου και συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, οι μαθητές γνώρισαν πτυχές του λαϊκού πολιτισμού και συνειδητοποίησαν τη σημασία της διατήρησης της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Λαογραφικού Μουσείου Τεγέας για τη φιλοξενία και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.

Τους μαθητές συνόδεψαν στην επίσκεψη οι εκπαιδευτικοί κα. Ζώη Αικατερίνη, κα. Μουστόγιαννη Παναγιώτα, κα. Λιλή Ιφιγένεια και κα. Τσιρώνη Βασιλική.