Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Α.μεΑ.
Με αφορμή τον εορτασμό για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες πραγματοποιήθηκε σήμερα στην αίθουσα εκδηλώσεων εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές των τάξεων Α – Δ του σχολείου, σε συνεργασία με τα στελέχη του φορέα «Εταιρεία Ψυχικής και Κοινωνικής Αποκατάστασης – ΑΜΑΛΘΕΙΑ» (επιβλέπεται από το Υπουργείο Υγείας-Διεύθυνση Ψυχικής Υγείας). Η δράση είχε σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, την καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων, καθώς και στην αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.
Ενημέρωση για τη διαχείριση σεισμού στο σχολείο
Με αφορμή τη «Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές» που γιορτάζεται στις 13 Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας η πρώτη άσκηση εκκένωσης της σχολικής μονάδας για το σχολικό έτος, σε περίπτωση σεισμού. Η δραστηριότητα περιλάμβανε μια αναλυτική ενημέρωση για μαθητές και εκπαιδευτικούς από τον Πύραρχο κ. Χαράλαμπο Παπαδημητρίου σχετικά με την ασφαλέστερη διαχείριση ενός σεισμού, που ακολούθησε την εκτέλεση της άσκησης εκκένωσης του διδακτηρίου, κατά την οποία εντοπίστηκαν και αντιμετωπίστηκαν πιθανοί κίνδυνοι που θα μπορούσαν να προκύψουν.
Παράλληλα, ανανεώθηκε ο Εσωτερικός Κανονισμός του σχολείου για τη διαχείριση καταστάσεων εκτάκτου ανάγκης, όπως σεισμοί, πυρκαγιές και άλλα ατυχήματα, για το σχολικό έτος 2024-2025. Ο κανονισμός περιλαμβάνει τα προληπτικά μέτρα και τις ενέργειες που πρέπει να ληφθούν σε περιπτώσεις έκτακτων συμβάντων. Σημαντικό να τονιστεί ότι, σε περίπτωση που απαιτηθεί εκκένωση του σχολείου, ο βασικός χώρος συγκέντρωσης είναι το κεντρικό προαύλιο της σχολικής μονάδας, από το οποίο οι γονείς παραλαμβάνουν τους μαθητές/-τριες μετά από ενημέρωση των εκπαιδευτικών.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο στέλεχος της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Τρίπολης, Πύραρχο κ. Χαράλαμπο Παπαδημητρίου, ο οποίος ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μας για την προληπτική ενημέρωση των μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών για την ασφαλή διαχείριση ενός σεισμού κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας.
Επίσκεψη στο Βιωματικό Λαογραφικό Μουσείο Λινός: “Από το Αμπέλι στο Κρασί”
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βιωματικό Λαογραφικό Μουσείο Λινός στον Σολομό Κορινθίας, πραγματοποίησαν σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Αγαθά της Γης: Από το αμπέλι στο κρασί και από τον σπόρο στο φυτό». Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/-τριες ανακάλυψαν τη σπουδαία σημασία του αμπελιού στην ελληνική παράδοση, δραματοποίησαν μύθους σχετικούς με το σταφύλι και το κρασί, συμμετείχαν στη διαδικασία του παραδοσιακού πατήματος των σταφυλιών και ενημερώθηκαν για τη διατροφική αξία του σταφυλιού. Η δράση αυτή συνδύασε τη γνώση με τη βιωματική εμπειρία, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να εξερευνήσουν τον παραδοσιακό τρόπο ζωής και τη σημασία των αγαθών της γης.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε από τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Ζώη Αικατερίνης, Μίχαλου Αγγελικής, Καντζάβελου Κωνσταντίνας, Μουστόγιαννη Παναγιώτας, Τσιρώνη Βασιλικής, υπό τον συντονισμό της εκπαιδευτικού Βελισσάρη Ιωάννας.
Ειδικός σε θέματα διατροφής στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Α΄ τάξης
Στο πλαίσιο του πρώτου κύκλου των Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-ΕΥ ΖΗΝ» οι μαθητές/-τριες της Α΄ τάξης του σχολείου είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τα μυστικά της υγιεινής διατροφής και να ανακαλύψουν τη σημασία της ορθής επιλογής των τροφών στο καθημερινό τους διατροφικό πλάνο με την καθοδήγηση ενός ειδικού σε θέματα υγιεινής διατροφής, ο οποίος προσήλθε σήμερα το σχολείο σε προγραμματισμένη ενημέρωση.
Με παιχνίδια, δραστηριότητες και συζητήσεις, ο διατροφολόγος κατάφερε να μεταδώσει στους μαθητές μας την αξία της ισορροπημένης διατροφής, βασισμένης στις αρχές της διατροφικής πυραμίδας. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και περιέγραψαν την εμπειρία ως μια ευκαιρία για να μάθουν πώς να φροντίζουν τον εαυτό τους με υγιεινό τρόπο.
Ευχαριστούμε θερμά τον Διαιτολόγο-Διατροφολόγο κ. Αθανάσιο Τσιώλη για την ευαισθητοποίηση, την ενθάρρυνση και την πολύτιμη συμβολή του στην παρακίνηση των μαθητών της Α΄ τάξης για την ενίσχυση των σωστών διατροφικών συνηθειών.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων για την Α΄ τάξη που διδάσκεται από την Εκπαιδευτικό κα. Γεωργούλη Ελένη.

Βιωματική Μάθηση για την Αειφορία σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Καστρίου
Με χαρά και έναν ενθουσιασμό που αντανακλά το ενδιαφέρον και την αφοσίωση των μαθητών μας, πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Β΄ τάξη με τίτλο «Δεν Πετάω Τίποτα», που υλοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο σε συνεργασία με την Παιδαγωγική Ομάδα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία – Κ.Ε.ΠΕ.Α. Καστρίου.
Οι στόχοι του προγράμματος επικεντρώθηκαν στη σπουδαιότητα της μείωσης των απορριμμάτων, της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης. Οι μαθητές κλήθηκαν να εμπλακούν σε δραστηριότητες που προάγουν την κατανόηση και την πρακτική εφαρμογή των περιβαλλοντικών αξιών, έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια με “άχρηστα” υλικά, ενισχύοντας τη φαντασία τους, συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων φέρνοντας το θέμα της εξοικονόμησης φυσικών πόρων και της ανακύκλωσης στη ζωή τους, ενώ πήραν μέρος ενεργά σε δραστηριότητες για την πρακτική εφαρμογή της κομποστοποίησης.
Συμβουλές ασφαλούς πλοήγησης και οδικής ασφάλειας με στελέχη της Αστυνομίας Τριπόλεως
Με την ευκαιρία εφαρμογής του πρώτου κύκλου «Ζω καλύτερα – Ευζήν» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων επισκέφθηκε σήμερα σε προγραμματισμένη ενημέρωση το σχολείο ένα ειδικό στέλεχος του Τμήματος Τροχαίας της Αστυνομίας Τρίπολης, με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών/-τριών της Δ΄ τάξης για την Οδική Ασφάλεια.
Με αναφορές σε πραγματικές καταστάσεις και παραδείγματα, ο ειδικός της Τροχαίας επεσήμανε, με πλούσιες εκφραστικές προσεγγίσεις, τις βασικές αρχές της οδικής ασφάλειας, δημιουργώντας μια διαδραστική εμπειρία στη σχολική τάξη, που ενίσχυσε την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ανάγκη για υπεύθυνη συμπεριφορά κατά την κυκλοφορία στους δρόμους, την ασφαλή χρήση του ποδηλάτου και την υπεύθυνη μετακίνησή τους ως συνεπιβάτες.




